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部编版八年级语文上册《新闻采防和消息写作》教学反思

作者:不详 时间:10/9/2021 9:34:13 AM 点击:

  核心提示:这是本册书的第一个单元写作练习,教学的方式是网课,而且,我讲得时间比较长,但是通过学生的作业,我发现效果并不是太好,我觉得我节课上得太失败了,自己很累,学生却没有什么收获。学习这课时,我用的是课件,结...

这是本册书的第一个单元写作练习,教学的方式是网课,而且,我讲得时间比较长,但是通过学生的作业,我发现效果并不是太好,我觉得我节课上得太失败了,自己很累,学生却没有什么收获。

学习这课时,我用的是课件,结合课本,先是让学生读课本,有一个方法点拨,关于:“怎样写消息”,我找同学一段一段的读得,然后,边读边与他们进行思考,给他做解释,因为这些知识我们在学习课文之前,我都做了讲解,其实这里就是一个复习,我讲解了新闻采访,让学生看了范文。这节课我讲了很多,然后,就给学生留作业,让学生写篇消息和新闻采访。

等我批学生的作业时,我发现学生掌握的非常不好,严格上说没有一个学生的完全合格的,新闻采访也好、消息也好,基本的格式还没有掌握,我就是在想假设这节写作课,我没有讲,让学生模仿课文会不会写和孔这样的糟糕呢。我也在想,是不是我教师备课做得不够深入,把很简单的课变得变得很复杂,如果我要是把要点很精练得讲给他们,他们会听得很明白,那么学生写起来不也是很容易吗,一方面学生的理解能力是有些问题,但是根源在于我,我的课本身就缺乏条理性,重点不突出,有时候我也感觉到,用了课件就容易被它牵着鼻子走,蜻蜓点水似的,看似忙碌,其实学生与教师都 没有什么收获。

通过今天这节课,我更加深入的理解到,教学质量的高低关键在于教师的工作态度,业务水平,学生和家长只是一个次要方面而已,以后在让每一节课前,都要反复推敲,为争自己讲得明白,学生听得明白。教学的每一个环节都是很重要的,不可省略或偷工简料吧,成功源于扎实的走好每一步。

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