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部编版六年级语文上册《丁香结》第一课时教学反思(刘雯霞)

作者:刘雯霞 时间:9/22/2020 12:24:32 PM 点击:

  核心提示:《丁香结》是一篇很优美的散文,反思整个教学过程,我主要做到了以下几点:1.自由朗读课文,面向全体,还学生读书的时间,使每个学生都能在读书过程中把课文读得正确、流利;第二步学习生字词,指导学生读准字音,...

    《丁香结》是一篇很优美的散文,反思整个教学过程,我主要做到了以下几点:1.自由朗读课文,面向全体,还学生读书的时间,使每个学生都能在读书过程中把课文读得正确、流利;

    第二步学习生字词,指导学生读准字音,能正确书写字词;

    第三步是借助字典或联系上下文理解词语的意思。有了这三步,基本就扫清了文字障碍,为学生学习文本,打下坚实的基础。

    在充分读课文的基础上,引导学生概括课文的主要内容,使学生从整体把握文本的内容;分段并概括段意,促使学生理清了课文的层次。通过这几个环节,从整体上把握了文章的主要内容,形成了一个清晰的脉络,培养了学生的整体感知能力。

     但教学永远是有缺憾的,在本课时的教学中,我认为还有不足的地方。存在的不足主要存在于以下两个方面:

     1.学生学习的主动性没有发挥好。老师在教学中放手不够,使学生自主学习、自主质疑、自主解决问题的能力没有得到充分的锻炼。 

    2.面对学生出色的表现,我不能及时地找出更为合适的评价用语。

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来源:网络
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