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教科版小学四年级科学下册《生活中的静电现象》教学反思

作者:不详 时间:3/4/2020 6:08:07 PM 点击:

  核心提示:2020年是较为特殊的一年,由于新型冠状病毒疫情的疫情的影响,学生分布在各个地方居家隔离,没法像以前一样齐聚在课堂进行科学探究,全国多个城市都采用线上教学的方式进行授课,安徽省采用线上授课,教师同步答...
    2020年是较为特殊的一年,由于新型冠状病毒疫情的疫情的影响,学生分布在各个地方居家隔离,没法像以前一样齐聚在课堂进行科学探究,全国多个城市都采用线上教学的方式进行授课,安徽省采用线上授课,教师同步答疑解惑的双师教学形式,线上授课20分钟,课程进度还是很快的,学生无法同步完成记笔记和实验操作,为了提升学生的学习效率,提升学习效果。我们科学组统一采用学习单的形式来帮组孩子学习,具体每个年级的记录单形式可以不一样。
    我设计的四年级的科学学习单分为三个部分,第一部分本课知识点,相当每节课的板书设计,帮助学生梳理知识结构,第二部分是巩固练习,题目涵盖本节课的每一个知识点,检测孩子对知识的理解和掌握程度。第三部分是实验,由于疫情期间,学生外出购物很不方便,为了学生的生命安全考虑,这一块设计的很有弹性,对于有材料的同学,让同学课下自己在家里再做一遍,对于没有材料的不做要求,同时把下一次课的实验材料提前通知学生准备好,尽量让有材料的同学能够同步做一些实验,能够收获更多。
    特殊时期,特殊的课堂,我通过学习单的形式,让孩子们尽量能够理解掌握本课知识,通过答疑解惑环节让孩子们修正自己的知识漏洞,我觉得效果还不错,不过这才是第一次课,我还会不断思考,不断改进,争取能让孩子们的收获更多!

来源:网络
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