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新人教版二年级数学上册《两位数减两位数》第四课时教学反思

作者:李娜 时间:10/8/2019 11:23:38 AM 点击:

  核心提示:求比一个数多(少)几的数,在教学时,要求学生把知道的数学信息一一画出来,而且要和学生一起画。在画的过程中给学生明确要求,画的时候一定要画两行,第一行表示一班的,第二行表示二班的。画第二行的信息时,有学...
    求比一个数多(少)几的数,在教学时,要求学生把知道的数学信息一一画出来,而且要和学生一起画。在画的过程中给学生明确要求,画的时候一定要画两行,第一行表示一班的,第二行表示二班的。画第二行的信息时,有学生说画15面,我就问她为什么画15面呢?生答因为是比一班多3面,就是在12的基础上再画3面就是15面了。让学生通过画一画,对比发现问题。再求三班的红旗时同样让学生画一画比较,发现问题,解决问题。通过练习,帮助学生进一步巩固,求比一个数多几或少几的数的解答方法,体验解答的过程。

来源:网络