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音乐教学反思
  • [顶]人教版一年级音乐下册《红眼睛绿眼睛》教学反思(李娴君) 2018-05-30 点击:2015 评论:0
  • 《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻,形象地概括了“红灯停绿灯行”的交通规则,易为学生所接受。本课从常见的交通规则“红灯停绿灯行”入手,把小学生应遵守的相关公共...
  • [顶]小学二年级音乐下册《我是小鼓手》教学反思 2018-05-18 点击:1609 评论:0
  • 《我是小鼓手》是一首学唱歌曲。充满了童趣,表现出小鼓手的神气、自豪、喜悦。把这首不可多得的优秀儿童作品,安排在教材里,意在于让学生们通过学唱、欣赏和律动,体验歌曲的欢快的节奏、热情...
  • [顶]人音版二年级音乐下册《幸福拍手歌》教学反思 2018-05-14 点击:1521 评论:0
  • 这首歌大量的运用了附点节奏,对于学生来说比较难掌握,我对本节课的教学难点由易到难的逐步推进,让学生理解带附点的八分音符正确的节奏感觉,并能够准确地念出节奏。通过老师的示范,学生能够...
  • [顶]人音版六年级音乐下册《举杯祝福》教学反思 2018-04-27 点击:1608 评论:0
  • 歌曲《举杯祝福》是一首很欢快的新疆乌兹别克族的民歌。乌孜别克族民间音乐曲调优美、节奏明快。乐器种类很多,其中都它尔、弹布尔、手鼓是比较有代表性的。在学习歌曲之前我先对歌曲的地域特点...
  • [顶]人教版二年级音乐下册《螃蟹歌》教学反思 2018-04-17 点击:1626 评论:0
  • 《螃蟹歌》是人教版小学音乐二年级下册第四单元《音乐中的动物》中的一课歌曲教学。这是一首四川民歌,要求用四川地方方言演唱,了解中国不同地区的地域文化。歌曲旋律优美,歌词诙谐幽默,再加...
  • [顶]小学三年级音乐上册《捉泥鳅》教学反思 2017-10-28 点击:1701 评论:0
  • 《捉泥鳅》是一首情绪活泼、欢快,富有田园风味及生活情趣的台湾校园歌曲,整堂课氛围的基调应该定位在活泼风趣上。三年级的学生正处于向高年级阶段过渡的年龄,知识经验不是很丰富,声音也很难...
  • [顶]人教版六年级音乐上册《我爱银河》教学反思 2017-10-20 点击:1668 评论:0
  • 在本课进行唱歌的环节当中,我发现了学生们唱谱时的不足。但我没有直接说出来而是让学生自己发现并提出他们唱谱中的不足。这样可以让学生集中注意力听老师讲解他们不足的解决办法。可以激发学生...
  • [顶]人教版小学二年级音乐上册《数蛤蟆》教学反思 2017-10-11 点击:1551 评论:0
  • 《数蛤蟆》是一首四川民歌,《数蛤蟆》是一首四川民歌,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象和四川民歌丰富、幽默的表现手法。通过学习学生能够体会民歌的特点及四川民歌特有的风...
  • [顶]人教版小学一年级音乐上册《布谷》教学反思 2017-09-07 点击:1771 评论:0
  • 《布谷》这首歌曲是朱兰创作的一首儿童歌曲,3/4拍,C大调,歌曲模仿布谷鸟的叫声,流畅的旋律,给人以愉快、优美的感受。歌词以孩子般的童心,歌唱了勇敢报春的布谷鸟,抒发了孩子们对春天...
  • [顶]人教版小学二年级音乐上册《大头娃娃》教学反思 2016-10-14 点击:1976 评论:0
  • 今天我们学习了一首新的歌曲《大头娃娃》。在学习的过程中,我发现学生对大头娃娃的形象很感兴趣,但学习歌曲的旋律并不是特别有劲。于是我选择了两段分开式的教学方法。这样一来孩子对歌词的记...
  • [顶]人音版小学五年级音乐上册《牧场上的家》教学反思 2015-12-18 点击:497 评论:0
  • 《牧场上的这家》是一首旋律优美,感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上,美国少年儿童自由自在生活的画面。本节课以聆听音乐为主,感受美国乡村音乐的歌(乐)曲的...
  • [顶]高一音乐《醇厚的中原韵》教学反思 2015-11-21 点击:318 评论:0
  • 经过几节课的教学实践,了解了学生现状,识谱基础几乎没有,根据这节课教学设计,让学生掌握民间歌曲的创作方法——鱼咬尾,并且学生能创作简短的旋律,前几个班我现讲鱼咬尾的创作规律,然后让...
  • [顶]人教版六年级音乐下册《重整河山待后生》教学反思 2014-06-16 点击:181 评论:0
  • 《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》的主题歌,是一首富有京韵大鼓风格的创作歌曲,用京韵大鼓的曲牌编写而成,具有浓郁的民族色彩。音乐悲壮高亢,淋漓酣畅,既唱出了在日寇铁蹄下中国...
  • 人教版小学三年级音乐下册《哦,十分钟》教学反思
    [顶]人教版小学三年级音乐下册《哦,十分钟》教学反思 2014-04-07 点击:353 评论:0
  • 《哦,十分钟》歌曲旋律欢快、活泼,语言形象生动。通过对儿童课间十分钟的描写,表现紧张的学习后他们自由、快乐的心情。我设计的主旨是让学生在动中感受歌曲、学习歌曲、表现歌曲;所以在这节...
  • [顶]人教版小学三年级音乐下册《打秋千》教学反思 2014-03-26 点击:505 评论:0
  • 这节课我从音乐听觉感受入手,启发学生自主探究式的学习,并主动参与到音乐活动中来,使学生在生生合作、师生合作,生生评价、师生评价中发展自己的兴趣爱好,使学生的能力得到提高。 《打秋千...